1. 我之前不认识他，或者说我之前不知道他，也从未看过他的作品，知道他仅限于虎绿林的信息，根据老虎的贴子信息，我觉得他可能是一个吃的主播。
5.
如果一个食物你看着非常恐惧，但是当地人都非常喜欢，那么肯定是你对这个食物的评价有问题，而不是他们对这个食物的评价有问题。因为你只是看了一眼，但是他们可是要吃很多年的。如果他们不是对这个食物抱有真正的喜爱，他们为什么能坚持下来，没有放弃？
11.
所以，如果作品没有问题，那么对作品和作者进行合理评论自然也没有问题。希望举报人先了解清楚事实再向我发送内信。
比如，我之前根本不知道该博主是谁，但是现在我知道他拍摄了什么作品。如果你不太知道，就不应该轻易发难。
19. @老虎会游泳，我们今天看印度的心态，就是当年西方人看我们的心态，我们小时候的街头小吃又何尝不是"干净又卫生"呢。如果将来某一天印度突然得到了天顶星人的帮助研制出极其先进的飞行器(靠他们自己当然不可能了{傲慢的偏见})，我们的心态会不会和西方人对待中国崛起一样呢？说白了，都是对印度的歧视，认为印度人比我们低等，因为我们遭受过白人的歧视（例如，华人与狗不得入内），需要从印度人身上找到优越感。说句不正确的实话，黑人倒贴我都不要，更不明白那些女人为啥会找黑人男朋友/老公。总之，种族歧视无法消除，只能伪装。
21.
《标准中文》怎么了，是给外国人看的汉语课本，有什么问题吗
如果对封面人物有什么疑问，那是一个系列的4个主角，从小玩到大，名字和形象都是固定的。这个系列就4个主角，恰好就长那样，如果有人不满那等下个系列呗。
难道有人没看出来不同年级的封面上印的都是同样的4个主角？虽然是不同年龄段的，但是人物主要特征都没变啊，很好认。不会有人以为每次封面人物都是重新选的吧。
但是封面上显然是固定主角，所以只是这个系列恰好选了这4个人物而已。如果对这种“单次选择恰好选了这4个，然后在整个系列沿用”的情形也不满，一定要让编者再塞一个人物进去（书里的剧情也要改。外语课本通常是有剧情的，学过英语的都知道吧），那我只能说和西方在种族问题上的“政治正确”风潮没什么两样了。
“人物角色必须要有n个A种族n个B种族n个C种族……”天天费尽心思考量这种问题，还让人怎么好好进行剧情和教学内容创作？？？你在现实中交到的朋友，种族和性别就是均衡的吗？？？
整套教材的设定里恰好是这四个玩伴从小玩到大，而且也许在生活中还有原型，你却质疑为什么他们没找到第五个黄种人男性？？？那你自己去呀，小时候和他们成为朋友，就可以和他们一样画在书上了
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25. 🤣，我还以为是批评的刘罗锅